Sentera PHX Drone

Sentera PHX Drone

Screenshot: 
Provider: 
Sentera
Description : 

The PHX drone is a fixed-wing platform revolutionizing the drone industry and how it defines precision, reliability, and data accuracy. By utilizing a robust autopilot, the PHX is an exceptionally accurate, easy-to-use UAV system. The PHX has a cruise speed of 35 mph and up to a 59-minute endurance, allowing it to capture data from over 700 acres in a single flight. The hand-launched UAV seamlessly integrates a wide range of sensor options capable of capturing high-resolution RGB, NIR, NDVI, NDRE, 3D, thermal and LiveNDVI™ data.

Leverage the PHX Pro RTK variant to achieve sub-5cm and better accuracy on orthomosaics and 3D mapping and modeling products — without the need for surveyed ground control points or time-consuming post-processing of the GPS data. An ideal solution for survey, agriculture, and mapping customers who need to reliably — and quickly — capture precision data, the dual-band RTK payload delivers true L1/L2, multi-constellation RTK to the PHX Pro. The PHX RTK shatters the cost barrier for industrial-grade, dual-frequency RTK-enabled image collection.

The PHX drone is indispensable to growers, agronomists, crop consultants, surveyors, infrastructure inspection agents, and public safety officials.

Device: 
App: 
Shareable data: 
Communication: 
Product website: 
https://sentera.com/phx-drone/
Company/Brand Website: 
https://sentera.com
Tested: 
Device Details: 
https://sentera.com/phx-drone/

Опис на проектот

ИМЕ НА ПРОЕКТ
Поврзување на наставниците за стручно образование и обука во земјоделството 4.0
 
ЦЕЛ НА ПРОЕКТОТ
Водење на „Наставниците за стручно образование и обука во земјоделството“ во процесот на обнова на нивните наставни методи со овозможување на бесплатен  онлајн курс  „Наставници за земјоделство 4.0“  кој е базиран на мрежен педагошки метод на учење. Овој проект ќе ја интегрира мрежната методологија на учење на успешниот проект Леонардо (Tenegen: http://www.tenegen.eu/) со педагошки иновации на методите кои се насочени кон учениците како што се моделите на “Creative Classroom(CC)” и “Flipped Classroom (FC)”.  Околината за учење и наставниот методи кои ќе се применуваат во овој проект се со во согласност со педагошките иновации од рамката ЕТ 2020,  која се фокусира на развој на вештините и креативноста во 21 век, како и дигитално претприемништво на студентите.
 
ДАТА НА ПОЧНУВАЊЕ СО ПРОЕКТОТ
01-09-2017
 
ВКУПНО ТРАЕЊЕ НА ПРОЕКТОТ
24 месеци
 
КООРДИНАТОР ОРГАНИЗАЦИЈА
“Galamb József Mezögazdasági Szakképző Iskola” ,Унгарија